Esta semana se da inicio a la primera unidad de trabajo del taller, consistente en el “levantamiento” de información.
La idea es que los alumnos, además de participar como voluntarios en los grupos de trabajo territoriales del Hogar de Cristo,  levanten información de la realidad, seleccionado, abstrayendo, cuantificando y cualificando, aquellos datos o situaciones de la realidad “observada” que posteriormente puedan traducirse en problemas de diseño.
La idea es poder decir “CON TODAS SUS LETRAS” cuáles son “LIMITES DEL PROBLEMA A TRABAJAR”, es decir, cuáles de las problemáticas observadas pueden tener una respuesta desde nuestro ámbito disciplinar y que variables son las relevantes para darles solución.

Encargo:
Inicialmente, el encargo consiste en traer al taller las diferentes realidades observadas en un formato común. Para ello utilizaremos diversas herramienta.

* Para el catastro territorial utilizaremos Google maps, que nos permitirá contar con un mapa por unidad territorial, en el que se ira geo referenciando la información recogida. Datos como: ubicación de las personas, servicios, rutas, etc. Deberán ir quedando registrados en el mapa. Y serán de dominio exclusivo del taller (material privado del curso).
* Catastro gráficos (fotografías, video, dibujos, etc.):Les pedirá semana a semana armar una presentación, ya sea en video,  fotográfica o dibujos , que vaya dando cuenta de lo observado de la forma mas precisa posible.
* Entrevista
con diverso actores involucrados en la situación de la gente que vive en la calle (perosnasn en situación de calle, vecinos, voluntarios, médicos, guradias municpales, etc.). Es importante recalcar que la entrevista no tiene por que ser en vide, ya que en este caso se privilegiar{a la obtenci{on de datos, por sobre el registro audiovisual.

Entrega:
Día: lunes 2 de septiembre / Hora:15:00 / Lugar: sala 102 de la Escuela de  diseño
Consiste en:
a)  El mapa con los diferentes ítems observados
b) Presentación de fotografías, dibujos o video de la realidad observada
c) Estractos de las entrevsitas.
d) Proouesta de ficha-cuetionario, para ser aplicada en terreno con el fin de sistematizar ellevantamiento de información (se sugiere considerar las temáticas tratadas en la atrea anterior.

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